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有网友称:不敢相信会有这种放水的考试题。“自然艺术”2,则是培养孩子个人的思维领导力和艺术审美力,孩子们用收集到的水、花草、石头、空气等看得见或看不见的五种物体,发挥想象,在收集瓶中做成自己的自然艺术品,并互相分享讲解设计理念,欣赏,互动,评价,感受。

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